mercredi 31 octobre 2018

La librairie du MUCEM / découvrir, observer

Une belle collaboration à venir cette année, entre la librairie du MUCEM et la MANaa ! Les étudiants sont sollicités pour la conception, la réalisation et l'installation d'une signalétique.

Ce vendredi matin, accompagnés par Mme Bonthoux, professeure de français, c'est une première visite in situ qui nous permet de découvrir les lieux, de prendre connaissance du fonctionnement de la librairie et des besoins liés à la signalétique en particulier, pour les libraires comme pour les clients. 




Leatitia Martel nous accueille, nous parle de son métier, de son rôle dans le fonctionnement de la librairie qui accueille les visiteurs du musée mais aussi des clients "indépendants". Nous parcourons avec elle les différents rayons, pour tenter de saisir la classification des ouvrages, par thématiques, par genre, par public...



C'est au tour des étudiants de jouer le jeu des visiteurs en quête d'un catalogue d'exposition ou d'un "souvenir", des bibliophiles adeptes d'albums ou de romans, des étudiants recherchant un ouvrage spécialisé... 

Les objectifs aujourd'hui consistent à repérer les éventuels besoins et scénarios, observer le mobilier existant auquel il faudra se "greffer". Nous essayons aussi de prendre un maximum de photos, qui serviront pendant les futures séances de travail sur ce projet :



à suivre !

http://www.librairiedumucem.fr



mardi 30 octobre 2018

Bestiaire Bibliophage

Celles et ceux qui nous connaissent savent notre penchant pour les jeux de mots & de lettres, la composition, la séquence et la typographie... sans doute que nous nous y sommes un peu laissé allés pour ces premiers projets !

Nous avons commencé par extraire et manipuler une matière première typographique diverse, issue de revues en tous genres, histoire de parler de typo, et d'explorer via le collage la puissance expressive de la lettre 


La nouvelle de S. Benni, Le récit du chien noir / le ver disicius, extrait du recueil Le bar sous la mer, brosse un bestiaire composé de six insectes friands de particularités typographiques ou grammaticales : "punaises majophages", hyménoptère "qui se nourrit de consonnes redoublées", "termite de la ponctuation", "araignée univerbe", "puce du subjonctif" ou "moucheron apocopal"...

Les étudiants se sont efforcés d'exprimer leurs identités respectives en affinant progressivement leurs collages, explorant le régime alimentaire de chaque bestiole, en associant sélectionnant avec soin les supports et les fragments typographiques collectés, les associant avec des images (données) des insectes en question. 



Chaque étudiant a développé un trio d'insecte, qui permettra dans un dernier temps de travail de proposer une "illustration" du court texte de Benni...

quelques séries : 






La TYPO en toutes CHOSES

Nous avons démarré l'année avec un projet qui nous a permis d'aiguiser notre regard sur les choses et l'environnement, d'aborder la photographie, la composition, de parler de typographie, de nous initier à Photoshop et Indesign... et de "cultiver une obsession", un pli à prendre sans attendre !