Une histoire à la noix...

Imaginer et écriture un micro scénario dont les noix et autres sont les héros, associer cette petite forme avec une séquence en 5 à 6 temps, articuler texte et images sur le plan sémantique et graphique. C'est l'étape du chemin de fer :

Noix, noisettes, amandes et autres cacahuètes... recherche et développement d'une écriture graphique

Après une première phase exploratoire, chercher, sélectionner et développer une écriture graphique et/ou plastique forte, à affiner et à affirmer :

noix, noisettes, amandes et autres cacahuètes... première approche graphique

Dictées graphiques, exploration des outils, adoption d'une posture et d'un rythme de travail... avec les noix comme premier sujet d'étude à se mettre sous la dent :

Arles : rentrée en images

Une journée ensoleillée à Arles pour débuter cette année autour de questionnements liés à la photographie, la pratique et les dispositifs photographiques...

> à retenir : l'atelier des photographes (voir lien) , un bel outil pour découvrir et approfondir la démarche d'une sélection de photographes

Journée Portes Ouvertes : samedi 14 février

Nous vous donnons RDV au lycée Diderot le samedi 14 février, à partir de 9h00 et jusqu'à 17h, pour voir les travaux des étudiants, les rencontrer, nous questionner...

workshop / light at night !

Maquettes de principes et croquis : amorce du projet en design d'espace

À partir d'un volume fondamental, opérer des manipulations simples, économes et radicales, pour exprimer les notions données : déconstruire, traverser, générer une entrée dérobée... 

Dans un second temps les étudiants ont renouvelé l'exercice à partir de combinaisons de notions, et en intégrant des fragments de trames ou des élements typographiques :